Solo qui puoi correre come un ghepardo, saltare come una gazzella, arrampicarti come una scimmia , strisciare come un serpente, ruggire come un leone...
Sei pronto ad entrare nel branco?

Cari genitori,
pallagiocando è un'attività multisport che nasce per far acquisire ai giovani le competenze di base delle diverse discipline sportive.
L'esperienza si basasull'attivitàludica (o giocosport?) intesa come primo strumento di apprendimento di schemie abilità motorie.
Il progetto pallagiocando è dedicato ai bambini di 1a 2a 3a elementare.
Le attività propostepertanto mirano ll'apprendimento e consolidamento degli schemi motori tipici di questa età: rotolare,camminare,correre,saltare,arrampicarsi, afferrare, lanciare e colpire.
Perticolare attenzione sarà rivolta all'uso della palla in tutte le sue espressioni di gioco, allìatletica, alla ginnastica artistica e attività didattiche per l'avvicinameto a diversi tipi di sport tra i quali: minibasket, calcetto, minivolley, tennis, tiro con l'arco e hokey.

 Il corso è organizzato in 2 ore settimanali di attività suddivise in due giorni.
Il martedì e il venerdì dalle 16.20 alle 17.30 presso la palestra San Luigi.
Per informazioni:
Stefano Lorenzon: 3476509764
Nadale Korbinian: 340 5403008
Volley Team Club Sede
c/o palasport Barbazza
via Unità d'Italia, 26
30027 - San Donà di Piave (VE)
tel e fax 0421 336660

Questo progetto nasce per tentare di mettere in pratica “veramente” quanto si auspica da sempre, ma non sempre si prova a realizzare nelle realtà sportive; tentare di dare ai bambini (complementare al lavoro scolastico) una cultura motorio-sportiva, polivalente, diversificata, per facilitare la creazione di un’ampia base di schemi motori, utilizzabili per la scelta consapevole di uno sport. Il gioco nei primi anni di vita e di scuola è fondamentale perché è attraverso il movimento che il bambino acquisisce le prime esperienze per la conoscenza e il consolidamento delle capacità ed abilità motorie. Purtroppo nei mini sport spesso l’aspetto ludico di così grande importanza ha lasciato spazio a un agonismo precoce, alla specializzazione esasperata in bambini troppo piccoli, cosa questa che può provocare una disarmonica crescita. Il gioco multisport favorisce attraverso la conoscenza di diversi tipi di discipline, la base futura per la scelta della pratica sportiva la quale sarà più attenta alle reali attitudini del bambino. 

FINALITÁ
A) Offrire ai giovani in età dai 4/5 ai 10 anni una cultura polivalente che consenta loro di confrontarsi con le più molteplici esperienze allo scopo di poter fare delle scelte
ragionate e basate sui propri reali interessi e le proprie attitudini.
B) Evitare la specializzazione precoce.
C) Permettere i giovani di sperimentare le proprie capacità in modo da acquisire la conoscenza della potenzialità del loro corpo.
D) Far acquisire ai giovani le competenze di base di diversi sport così da arricchire in modo diversificato il proprio bagaglio motorio anche attraverso la collaborazione con le
altre società sportive.
E) Porre al centro di tutta l’esperienza in modo assolutamente prioritario, il benessere psico-fisico dei giovani atleti e la loro equilibrata formazione.
F) Poter al termine del corso, esprimere un giudizio orientativo sull’attività sportiva più congeniale a ciascun allievo.
G) Abituare i bambini ad affrontare la competizione sportiva con senso di lealtà e rispetto degli altri.
H) Considerare gli apprendimenti “strumenti” più che “fini”.
I) Contribuire a prevenire i danni della sedentarietà infantile.
J) Riservare molte attenzioni ai meno dotati.
K) Coinvolgere attivamente nell’esperienza i genitori, sia sul piano educativo/formativo che su quello organizzativo.

IL CORSO
La progettazione è organizzata su due momenti in palestra settimanali.
Offriranno fasi di lavoro imperniati sull’avviamento:
- all’uso della palla in tutte le sue espressioni di gioco;
- all’atletica leggera;
- alla ginnastica artistica ed educazione al ritmo;
- all’orienteering (inteso come spazialità, capacità cognitiva, osservazione dell’ambiente e relazione con esso).
Ogni mese si alterneranno attività didattiche per l’avviamento a diversi tipi di sport che potranno essere orientativamente:
- Minibasket
- Calcetto
- Minivolley
- Minirugby
- Tennis
- Tiro con l’arco
- Trekking
- Karate
- Bicicletta
- Golf
- Yoga

Questo progetto nasce per tentare di mettere in pratica “veramente” quanto si auspica da sempre, ma non sempre si prova a realizzare nelle realtà sportive; tentare di dare ai bambini (complementare al lavoro scolastico) una cultura motorio-sportiva, polivalente, diversificata, per facilitare la creazione di un’ampia base di schemi motori, utilizzabili per la scelta consapevole di uno sport.
Il gioco nei primi anni di vita e di scuola è fondamentale perché è attraverso il  movimento che il bambino acquisisce le prime esperienze per la conoscenza e il consolidamento delle capacità ed abilità motorie.Purtroppo nei mini sport spesso l’aspetto ludico di così grande importanza ha lasciato spazio a un agonismo precoce, alla specializzazione esasperata in bambini troppo piccoli, cosa questa che può provocare una disarmonica crescita.Il gioco multisport favorisce attraverso la conoscenza di diversi tipi di discipline, la base futura per la scelta della pratica sportiva la quale sarà più attenta alle reali attitudini del bambino.